In mijn vorige blogs las je wat woordenschat is, en waarom het zo belangrijk is. In deze blog vertel ik meer over hoe je goed woordenschatonderwijs kunt geven in de klas. Eerst een stukje achtergrond, dan mijn aanpak in mijn nieuwkomersgroep. Impliciet leren Kinderen kunnen vanzelf veel woorden leren. Ze begrijpen de betekenis van een […]
Hoe geef je goed woordenschat onderwijs? Meer lezen »
Set van 5 posters met eerste schooltaal. Schooltaal poster 1 met zinnen als ‘Mag ik naar de wc?’, ‘Pak je potlood’. Schooltaal poster 2 met woorden als ‘juf’, ‘meester’, ‘de kring’ Rekentaal poster met woorden als ‘meer’, ‘minder’, ‘hoeveel’ Schooltaal poster met zinnen als ‘Ik kijk naar de juf’, ‘Ik speel samen’ Schooltaal poster puber
Schooltaal Posters Meer lezen »
Woordenlijsten bij thema’s Op School Huis Lichaam Eten Weer Wil je structuur aanbieden in je woordenschat onderwijs? Deze woordenlijsten geven een duidelijk overzicht van welke woorden je kunt aanbieden bij elk thema. Een handig startpunt om je thema’s en woordenschat onderwijs vorm te geven! TIP: In de webshop vind je bij elk thema uitgewerkt lesmateriaal.
In mijn vorige blog lazen we wat woordenschat precies is. Ik beschreef ook al kort dat voldoende woordenschat essentieel is om instructie te kunnen volgen en lesstof te kunnen begrijpen op school. In deze blog ga ik hier dieper op in, en geef ik antwoord op de vraag: Waarom is woordenschat zo belangrijk? Woordenschat en
Woordenschat: Waarom is het zo belangrijk? Meer lezen »
Als leerkracht in het basisonderwijs ontkom je er niet aan: woordenschat. Wat is het precies en waarom is het zo belangrijk? Dat beschrijf ik in deze blog. Woordenschat is de basis van alles wat we doen in de klas. Als je de instructies niet verstaat, of de vragen en teksten in je methode boek niet
Wat is woordenschat? Meer lezen »
Set van 3 posters Dagen van de week Maanden van het jaar Seizoenen en maanden Deze woorden zijn onmisbaar in de woordenschat voor jonge nieuwkomers. Oefen samen en hang de posters op in de klas als geheugensteuntje. Op de poster vind je de QR code naar de bijbehorende video op Youtube. Zo oefenen kinderen makkelijk
Posters Dagen Maanden Seizoenen Meer lezen »
Welkomstpakket voor nieuwkomers Alle leerlingen voelen zich welkom met dit meertalige welkomstpakket! Display vlaggetjes met het woord ‘Welkom’ Spraakballonnen met ‘welkom’ in diverse talen Vlaggetjes van diverse landen. Met vlaggetjes en talen uit de volgende landen: Afghanistan Amerika Aruba Bangladesh Bonaire Brazilië China Curaçao Dominicaanse republiek Eritrea Filipijnen India Iran Jemen Kazachstan Koerdistan Korea Libanon
Welkomst display pakket Meer lezen »
Zoltan Dörnyei: Het Zelf-Motivatie Systeem. In het vorige blog besprak ik de Self Determination Theory (SDT) of ‘Zelfdeterminatie theorie’. Hoewel SDT invloedrijk is, en ook in het onderwijs veel wordt gebruikt, is het hier niet specifiek voor ontwikkeld. Onderzoek dat zich wél richt op hoe je leerlingen motiveert om een taal te leren is van
Hoe motiveer je leerlingen om een taal te leren? (Deel 2 – Zelf-Motivatie systeem) Meer lezen »
Wat is motivatie De Amerikaanse onderwijspsycholoog John Keller definieert motivatie als ‘datgene wat zorgt voor de opwekking, richting en het volhouden van gedrag’ (Keller 1979, blz. 29). Motivatie is een belangrijke voorwaarde om tot leren te komen. Zoals Wentzel & Miele schrijven in hun ‘Handbook of motivation in school’ (2009): We verwachten van kinderen dat
Hoe motiveer je leerlingen om een taal te leren? (Deel 1 – Self Determination Theory) Meer lezen »
In de vorige post hebben we gezien dat het gebruik van thuistalen leerlingen kan helpen met het leren van het Nederlands. Maar hoe pak je dat aan? In Engelstalig onderwijs wordt veel gesproken over ‘Translanguaging’. Translanguaging betekent dat meertalige leerlingen al hun talen in ‘een dynamische en geïntegreerde manier toepassen. Het gaat om effectieve communicatie,
Thuistalen in de klas – HOE DAN?! Meer lezen »
